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Chi siamo

Il consorzio di SELF è composto da sette partner provenienti da cinque Paesi (Spagna, Belgio, Portogallo, Italia e Slovacchia). I partner provengono da diversi ambiti educativi e settori socio-economici, con l’obiettivo comune di migliorare la qualità delle conoscenze riguardanti le abilità e le competenze non tecniche e professionali, rilevanti per gli studenti universitari che aspirano a diventare imprenditori. Questi partner sono: l’Università di Malaga, l’Università di Aveiro, EDUCatt, IHF, IDP Italia, Internet Web Solution e l’Università Comenius di Bratislava.

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News

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2024-05-15

Progetto Erasmus+ SELF: Una valutazione pan-europea rivela le principali tendenze dell'imprenditoria individuale

Il progetto "SELF - Solo Entrepreneurs Learning Framework", cofinanziato dal programma Erasmus+ della Commissione europea, ha presentato i risultati della sua analisi globale a livello paneuropeo, effettuata nell'ambito del Work Package 2 (WP2). Questa valutazione fornisce uno sguardo approfondito sull'attuale panorama del lavoro individuale e dell'autoimprenditorialità, concentrandosi sulle dinamiche delle opportunità di istruzione e formazione in tutta Europa. Il progetto SELF mira a migliorare le capacità imprenditoriali degli studenti universitari, promuovendo appunto l'imprenditorialità individuale e creando un mercato digitale unificato per questi imprenditori. Coordinato dall'Università di Malaga, il progetto comprende partner quali l'Università di Aveiro, EDUCatt – Ente per il Diritto allo Studio dell’Università Cattolica, IHF asbl, IDP, IWS e UNIBA. La valutazione evidenzia diversi risultati cruciali: Istruzione istituzionalizzata limitata per gli auto-imprenditori Nonostante il crescente interesse per le attività di freelance e l'imprenditoria “in proprio”, le opzioni di istruzione e formazione istituzionalizzate rimangono scarse. La maggior parte delle risorse disponibili sono corsi online a pagamento, che spesso mancano dei meccanismi di supporto necessari per aiutare i giovani aspiranti auto-imprenditori nella transizione verso le prime fasi di incubazione. Il ruolo dell'Unione Europea nella democratizzazione dell'accesso alla formazione imprenditoriale Tra le diverse sfide, l'Unione europea sta facendo progressi nella democratizzazione dell'accesso alla formazione destinata all'imprenditorialità. Infatti, sono state sviluppate diverse risorse per dotare gli aspiranti auto-imprenditori di conoscenze e competenze essenziali, fornendo il sostegno necessario per trasformare le loro idee in azioni. Riduzione del lavoro autonomo a causa di disagi tecnologici e la pandemia causata da COVID-19 La valutazione rivela una notevole flessione nella traiettoria del lavoro autonomo in Europa. Questo calo è attribuito alla rapida evoluzione della tecnologia e agli effetti dirompenti della pandemia COVID-19, che hanno posto sfide significative agli imprenditori autonomi in vari settori. Disparità di genere nell'autoimprenditorialità È evidente una persistente disparità di genere nell'autoimprenditorialità, con una preoccupante assenza di imprenditrici autonome. Il rapporto sottolinea la necessità di politiche mirate per promuovere l'inclusione e le pari opportunità, con l'obiettivo di ridurre il divario di genere e sbloccare il pieno potenziale delle aspiranti imprenditrici. L'approccio poliedrico dell'Unione Europea a sostegno degli auto-imprenditori L'Unione Europea sta promuovendo attivamente iniziative per sostenere i lavoratori autonomi e gli auto-imprenditori in modo olistico, concentrandosi in particolare sui giovani, gli studenti universitari e i neolaureati. Queste iniziative spaziano dall’assistenza finanziaria vitale all'attuazione di misure che affrontano le disparità socioeconomiche e migliorano le abilità e le competenze essenziali. C'è un'aspettativa collettiva nei confronti delle istituzioni dell'Unione Europea: ci si aspetta che si impegnino ad integrare corsi di studio adeguati alle esigenze dei giovani aspiranti auto-imprenditori nei curricula accademici delle università europee. Il progetto SELF dovrebbe infatti porre le basi per un “ecosistema” imprenditoriale più inclusivo e dinamico. Restate aggiornati sugli sviluppi sul sito web del progetto https://solobiz.eu/index_it.php?lang=IT!

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2024-04-01

Progetto Erasmus + SELF: l’avvio del Work Package 2

I partner del progetto Erasmus+ "SELF - Solo Entrepreneurs Learning Framework" sono orgogliosi di annunciare il lancio del Work Package 2 (d’ora in avanti solo “WP2”), denominato "Mapping and Extrapolating Solo-Entrepreneurship Trends & Features". Con il lancio del WP2, il progetto SELF, cofinanziato dalla Commissione europea, compie un passo significativo verso la creazione di un quadro di apprendimento completo che favorisca le capacità imprenditoriali degli studenti dell'istruzione superiore e promuova l'imprenditorialità individuale. Il WP2 si concentra sull'analisi e la valutazione di buone pratiche e casi studio consolidati a livello nazionale e transnazionale. Queste valutazioni guideranno il consorzio nella promozione di programmi innovativi e d'impatto nella formazione all'autoimprenditorialità all'interno università e tra gli studenti. Le conoscenze acquisite consentiranno ai partner di elaborare strategie efficaci, dando forma ai risultati di apprendimento e contribuendo allo sviluppo del curriculum formativo previsto all’interno progetto. La metodologia per il WP2 è stata meticolosamente preparata e consolidata, garantendo efficienza ed efficacia nell'esecuzione dell'analisi. Questo documento, che rimane di uso interno e solo in lingua inglese, serve come risultato formale del WP2: fornisce una comprensione armonica degli obiettivi finali, assicurando la pertinenza dei risultati, dei dati e degli approfondimenti forniti dai partner. Adottando una metodologia comune, il progetto SELF garantisce un approccio coordinato tra i partner. Questa metodologia facilita la comprensione condivisa dell'ambito dell'analisi, assicura la comparabilità dei risultati ed evidenzia i principali risultati attesi. Inoltre, valorizza le tendenze e le caratteristiche comuni di interesse, che sono cruciali per la valutazione sommativa delle prove. I risultati del WP2 saranno fondamentali per definire e costruire la base pedagogica di riferimento. Ciò consentirà di strutturare di conseguenza l'offerta formativa. Le evidenze raccolte dai partner daranno forma al contenuto e alla struttura del curriculum, identificando aree formative e competenze specifiche che dovrebbero essere affrontate e potenziate attraverso l'offerta formativa. Per ulteriori informazioni sul progetto SELF, visitate il sito https://solobiz.eu/index_it.php?lang=IT!

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2024-03-07

Nuovo lancio della piattaforma SELF OER!

La piattaforma SELF OER, creata da Internet Web Solutions, partner tecnologico del consorzio, è ora disponibile, fruibile in tutte le lingue del progetto (inglese, spagnolo, italiano, portoghese e slovacco), del quale ospiterà i principali risultati. Sarà disponibile per tutta la durata di SELF e nei 3 anni successivi alla sua conclusione. La piattaforma contiene tutte le informazioni riguardanti SELF, i partner del consorzio, i partner associati e i principali obiettivi che verranno raggiunti durante lo sviluppo di SELF, come la mappatura e la formazione. La piattaforma OER presenta diversi vantaggi: è gratuita e aperta a tutti - consente quindi agli utenti di accedervi senza bisogno di registrarsi. È facile da usare, disponibile 365 giorni all'anno, 24 ore su 24; i contenuti sono tradotti nelle cinque lingue dei partner del consorzio. La piattaforma ha carattere professionale, grazie ai contenuti creati da esperti. SELF è un progetto europeo co-finanziato dal programma Erasmus Plus, che coinvolge sette istituzioni provenienti da cinque differenti paesi europei: ogni partner apporterà il proprio contributo in relazione al proprio contesto e fornendo la traduzione dei contenuti nella propria lingua. Il consorzio comprende l'Università di Malaga (Spagna), IDP European Consultants (Italia), EDUCatt (Italia), IHF Europe (Belgio), Internet Web Solutions (Spagna), l’Università Comenius di Bratislava (Slovacchia) e l’Università di Aveiro (Portogallo). Il progetto SELF - Solo Entrepreneur Learning Framework – si focalizza sull'importanza di supportare lo sviluppo delle capacità imprenditoriali degli studenti universitari attraverso il concetto innovativo di "solopreneurship". Per raggiungere questo obiettivo, il consorzio produrrà strumenti concreti, tra cui la stessa piattaforma OER del progetto già disponibile. Per rimanere sempre aggiornati su SELF e sui suoi prossimi sviluppi visitate il sito www.solobiz.eu.

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Solo-entrepreneurship Curriculum

Sviluppo di curricula per l’auto-imprenditorialità, strumenti, formazione e risorse per il lavoro autonomo.

7 moduli
 

Training

Soluzioni formative innovative per sfruttare le opportunità di auto-imprenditorialità e la relativa crescita socio-economica.

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21 casi studio e buone pratiche

Strumenti

Evidenziare contributi approfonditi sulle caratteristiche di successo delle iniziative di sviluppo delle competenze imprenditoriali per gli studenti universitari

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I nostri corsi

I corsi saranno presto disponibili nella sezione dedicata alla formazione


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