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2025-02-11

Projeto SELF alcança marco importante: Módulos de Formação em inglês agora completos

A Universidade de Aveiro, que lidera o Workpackage 3 (WP3) no projeto financiado pelo Erasmus+ "SELF - Plataforma de Aprendizagem para o Empreendedorismo Individual", orgulha-se de anunciar que todos os módulos de formação em inglês para o projeto estão agora completos. Este marco significativo assinala um momento importante no desenvolvimento de conteúdos educativos destinados a melhorar as competências empreendedoras dos estudantes em toda a Europa. Esta conclusão não é apenas sobre a disponibilidade do conteúdo; trata-se de capacitar jovens empreendedores com as ferramentas necessárias para terem sucesso num mundo em rápida evolução. Esta iniciativa está alinhada com a abordagem holística da UE para apoiar autoempreendedores, focando-se em jovens, estudantes do ensino superior e graduados, ao abordar disparidades socioeconómicas e melhorar competências essenciais. O WP3 tem como objetivos específicos: Consolidar Material de Formação: Desenvolver e refinar conteúdos educativos para estudantes do ensino superior, destacando competências, atitudes e conhecimentos cruciais para aspirantes a autoempreendedores. Reforçar Competências Empreendedoras: A nível transnacional, aumentar as oportunidades para a construção de competências empreendedoras, requalificação e atualização de competências. Promover Pedagogias Inovadoras: Implementar abordagens transdisciplinares e currículos centrados no estudante, para apoiar a aquisição de competências prospetivas e empreendedorismo. Com estes objetivos em mente, o WP3 alcançou os seguintes marcos importantes do WP3: Conclusão dos Módulos de Formação em Inglês: Cada módulo, desenhado como microcredencial, aborda competências empreendedoras específicas do EntreComp, oferecendo conteúdo educativo preciso, agora totalmente disponível em inglês. Abordagem de Aprendizagem Inovadora: Estes módulos foram elaborados para fomentar uma nova geração de profissionais autoempregados, preparados para navegar num mercado de trabalho europeu digitalmente unificado, melhorando os caminhos do autoemprego para estudantes do ensino superior. A próxima fase do WP3, envolverá a tradução destes módulos para as línguas nacionais dos parceiros, assegurando que os materiais educativos sejam acessíveis e úteis para os estudantes nos seus contextos locais, em cada um dos países participantes. Este passo é crucial para a disseminação mais ampla e a aplicação do programa de formação, contribuindo para os objetivos gerais do projeto de promover a inovação na educação para o empreendedorismo e de apoiar uma abordagem educativa coparticipada entre instituições de ensino superior e o setor privado.

Málaga Acolhe a Segunda Reunião Transnacional do Projeto SELF para Impulsionar o Empreendedorismo Individual na Europa

17 de outubro de 2024, Málaga, Espanha – A Universidade de Málaga (UMA) acolheu a segunda reunião transnacional do projeto SELF, uma iniciativa inovadora financiada pela União Europeia, focada na promoção do trabalho autónomo e no apoio a empreendedores individuais através de ferramentas de formação e recursos educacionais direcionados. O projeto SELF, coordenado pela UMA, envolve instituições de seis países europeus. O objetivo é mapear as tendências do empreendedorismo individual e desenvolver um quadro de formação abrangente que apoie o crescimento sustentável do trabalho autónomo. Este projeto destaca-se pelo compromisso de oferecer recursos educacionais e materiais de formação digital em formato aberto (REA). Destaques da Reunião Durante a reunião, os parceiros do projeto reviram os conteúdos já desenvolvidos nas unidades de trabalho (WP) e delinearam os próximos passos. Os pontos-chave incluíram: a) WP2: Mapeamento e Extrapolação de Tendências – A EDUCatt, responsável pelo WP2, apresentou 19 estudos de caso que serão enviados à IWS para inclusão na plataforma de recursos educacionais abertos do SELF. b) WP3: Desenvolvimento de Conteúdo de Formação – A Universidade de Aveiro lidera o plano de implementação para a criação de módulos de formação, desenvolvidos no formato de microcredenciais. Os materiais estarão disponíveis em vários idiomas e alinhados com um conjunto reconhecido de competências, facilitando a aprendizagem autónoma. c) WP4: Plataforma de Aprendizagem Digital – A IWS compartilhou o estado atual da plataforma de aprendizagem SELF, que contará com módulos interativos, autoavaliações e certificados de competência. Próximos Passos e Atividades de Disseminação Todos os parceiros estão a trabalhar para aumentar a visibilidade do projeto SELF, com publicações nas redes sociais, partilha de comunicados de imprensa e promoção de links para o projeto nos respetivas páginas. Em simultâneo, estão a desenvolver esforços para identificar Parceiros Associados no sentido de expandir o alcance do projeto nos respectivos países. Sobre o Projeto SELF O projeto SELF é financiado pela União Europeia e dedica-se à criação de oportunidades de trabalho autónomo por meio de ferramentas de formação acessíveis e de alta qualidade. Todos os materiais desenvolvidos no âmbito do SELF estão disponíveis gratuitamente sob uma licença Creative Commons, incentivando a adaptação e a disseminação para apoiar empreendedores em todo o mundo. Para mais informações sobre o projeto, visite www.solobiz.eu.

Uma nova iniciativa de investigação internacional e paneuropeia trouxe perspectivas promissoras sobre a dinâmica do trabalho autónomo e do empreendedorismo individual para os jovens europeus.

Uma nova iniciativa de investigação internacional e paneuropeia trouxe perspectivas promissoras sobre a dinâmica do trabalho autónomo e do empreendedorismo individual para os jovens europeus. O relatório, parte integrante do projeto SELF (Empreendedorismo Individual na Europa Pós-Pandemia), destaca as lacunas mais significativas das atuais oportunidades de educação e formação para aspirantes a empreendedores individuais e apresenta um quadro inovador especificamente concebido para enfrentar esses desafios. O projeto SELF, focado na criação de caminhos para o empreendedorismo individual na era pós-pandémica, visa responder às necessidades em constante evolução dos estudantes de ensino superior (ES) e jovens graduados. O projeto rege-se por três objetivos principais: • Fomentar a iniciativa empreendedora; • Ampliar os caminhos para o trabalho autónomo; • Criar um mercado digital unificado para empreendedores individuais. O relatório do projeto SELF analisou tanto as conquistas quanto os desafios enfrentados por jovens aspirantes a empreendedores em toda a Europa. Os resultados indicam que, apesar do crescente interesse no trabalho freelance e autónomo, os recursos disponíveis para uma educação formal nessa área continuam escassos. Atualmente, a maioria das opções de formação em empreendedorismo restringe-se a cursos online pagos, sem uma integração na educação institucional, fazendo com que o suporte durante a transição para a fase inicial de empreendedorismo seja insuficiente. No entanto, a União Europeia encontra-se atualmente a implementar medidas importantes para abordar essas lacunas, tendo desenvolvido um esforço para democratizar o acesso à educação empreendedora através de uma variedade de recursos acessíveis, oferecendo aos jovens empreendedores individuais competências essenciais e suporte nessa área. Esse esforço visa capacitar jovens com ideias inovadoras e permitir que as concretizem num mercado cada vez mais competitivo. Uma das constatações mais preocupantes do relatório SELF é a significativa descida do trabalho autónomo em toda a Europa. Esse declínio é atribuído às rápidas mudanças tecnológicas e aos efeitos duradouros da pandemia de COVID-19, que interromperam os caminhos tradicionais do trabalho autónomo. Além disso, a investigação destaca uma persistente disparidade de género, com menos mulheres a tomarem a iniciativa de se iniciarem no empreendedorismo individual. Abordar essa disparidade é uma prioridade, com políticas direcionadas para promover a inclusão e criar oportunidades iguais para todos. Em resposta a estas constatações, a equipa do projeto SELF desenvolveu um novo quadro de formação e educação, adaptado às necessidades de jovens aspirantes a empreendedores individuais. O quadro centra-se em áreas-chave de desenvolvimento do empreendedorismo, incluindo: • Competências em empreendedorismo – Capacidade de liderança, inovação e planeamento de negócios para ajudar aspirantes a empreendedores a transformar ideias em modelos de negócios viáveis. • Literacia digital – Formação em tecnologia e ferramentas digitais necessárias para navegar no ambiente de negócios atual. • Gestão financeira - Educação abrangente sobre estratégias de financiamento, preparação para investimentos e planeamento financeiro sustentável. • Inclusividade socioeconómica - Formação que aborda as lacunas de género e promove o acesso equitativo a oportunidades empreendedoras para todos, com foco particular em mulheres empreendedoras. O quadro foi projetado para complementar as iniciativas existentes da UE e apoiar os jovens, especialmente estudantes de ensino superior e recém-formados, oferecendo oportunidades de formação acessível, prática e eficaz. O objetivo é preencher uma lacuna na educação empreendedora, integrando cursos personalizados no currículo académico das universidades europeias, promovendo um ecossistema empreendedor mais inclusivo e dinâmico em toda a região. Através do projeto SELF, procuramos despertar o espírito empreendedor dos jovens em toda a Europa e ajudá-los a enfrentar os desafios do trabalho autónomo, garantindo que possam prosperar no mundo digital pós-pandémico. Para mais informações sobre o projeto SELF, os resultados da investigação ou o novo quadro de formação, visite https://www.solobiz.eu/.