APOIAR A INOVAÇÃO E AS COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS DOS ESTUDANTES do ensino superior, oferecendo curricula de formação em empreendedorismo individual, permitindo aos estudantes descobrir novos caminhos para o autoemprego e melhorando as suas oportunidades de requalificação de competências (auto)empreendedoras. A adequação e pertinência dos curricula de formação serão determinadas pelo mapeamento e identificação das competências mais procuradas e relevantes para aspirantes a empreendedores pessoais e trabalhadores independentes, através de um consórcio que combina instituições de Ensino Superior e empresas, for forma a oferecer uma perspetiva abrangente.
O mapeamento e identificação das competências mais procuradas e relevantes para aspirantes a empreendedores a título individual e ao autoemprego serão baseadas numa metodologia comum, resultando em relatórios nacionais e transnacionais, um sumário executivo em 5 línguas e uma matriz de competências, destacando as aptidões, conhecimentos e atitudes desejadas para o empreendedorismo individual no ES.
Além do mapeamento, o balanço das áreas de formação específicas de interesse – e dos resultados de aprendizagem relacionados – irá promover e despertar a capacidade de iniciativa e atitudes empreendedoras entre os estudantes do ES.
A análise realizada pelos parceiros permitirá às organizações participantes compreender em maior detalhe:
- em que pilares deve assentar a proposta de educação e formação
- que temas específicos devem ser abordados no âmbito da educação para o empreendedorismo
- quais os desafios de formação que se colocam na área da educação para o empreendedorismo individual ao nível do ES, e quais são as contramedidas aplicáveis
