Num mundo em constante mudança, onde a inovação e a autonomia são valorizadas, como podemos capacitar os jovens para construirem os seus caminhos? Esta é a missão do projeto SELF, um consórcio europeu financiado pelo programa Erasmus+, no qual a Universidade de Aveiro (UA) tem um papel central. O projeto SELF – Plataforma de Aprendizagem para o Empreendedorismo Individual – visa desenvolver competências empreendedoras e socioemocionais em estudantes do ensino superior, preparando-os para serem cidadãos mais autónomos, criativos e preparados para desafios pessoais e profissionais.
O projeto reúne parceiros de vários países europeus, unindo universidades, organizações educativas e empresas numa abordagem colaborativa. A UA destaca-se pela dedicação à criação de recursos educativos que inspirem os jovens a explorar o empreendedorismo individual, ou seja, a capacidade de criar e gerir os seus próprios projetos. Este tema é crucial numa era em que o mercado de trabalho valoriza a iniciativa, a resiliência e a capacidade de transformar ideias em ações concretas.
Recentemente, a UA concluiu uma etapa fundamental do projeto: o Work Package 3 (WP3), focado no desenvolvimento de um programa de formação em empreendedorismo individual. Este trabalho resultou na criação de materiais educativos inovadores, organizados em módulos e unidades de formação, desenhados para serem acessíveis, práticos e centrados nos estudantes. Cada módulo aborda competências específicas, como a criatividade, a resolução de problemas ou a gestão de projetos, baseando-se no referencial europeu EntreComp. Estes recursos, disponíveis em várias línguas, incluindo o português, e em formato digital, foram pensados para responder às necessidades reais dos estudantes, identificadas numa análise prévia, e para serem facilmente adaptados por professores e instituições.
O papel da UA foi determinante na coordenação deste processo. A equipa SELF-UA liderou a organização do plano de trabalho, garantiu a qualidade dos conteúdos e assegurou que cada parceiro contribuísse com a sua experiência para criar um programa harmonioso e relevante. Além disso, a UA monitorizou a execução do WP3, promovendo revisões rigorosas para assegurar que os materiais são claros, úteis e adaptáveis a diferentes contextos educativos. O resultado é um conjunto de ferramentas que promovem competências empreendedoras, reforçando a confiança dos jovens para enfrentarem o futuro com uma mentalidade proativa.
O projeto reflete o compromisso da UA em formar cidadãos mais autónomos e responsáveis, capazes de contribuir para uma sociedade mais dinâmica e sustentável. Os recursos criados no âmbito do SELF são uma ponte entre a educação e o mundo real, ajudando os estudantes a desenvolverem uma visão empreendedora que os acompanhará na vida. Quer saber mais sobre como o SELF está a transformar a educação? Visite o site do projeto em www.solobiz.eu e descubra os recursos disponíveis para inspirar o seu futuro!
Margarida M. Pinheiro margarida.pinheiro@ua.pt, representando os membros da equipa SELF: Ana Torres, Graça Azevedo, Margarida M. Pinheiro.
Artigo escrito ao abrigo do novo Acordo Ortográfico
* Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro
