Ako môžeme podporiť mladých ľudí, aby si formovali svoju vlastnú životnú cestu v neustále sa meniacom svete, kde sa čoraz viac cenia inovácie a autonómia? Toto je poslaním projektu SELF, európskeho konzorcia financovaného programom Erasmus+, v ktorom zohráva ústrednú úlohu Univerzita v Aveiro (UA). Projekt SELF – Sólo-podnikanie v post-pandemickej Európe – sa zameriava na rozvoj podnikateľských a sociálno-emocionálnych kompetencií u študentov vysokých škôl a pripravuje ich na to, aby sa stali autonómnejšími a kreatívnejšími občanmi, ktorí sú pripravení čeliť osobným a profesionálnym výzvam.
Projekt spája partnerov z niekoľkých európskych krajín a prepája univerzity, vzdelávacie organizácie a spoločnosti prostredníctvom kolaboratívneho prístupu. UA vyniká svojím odhodlaním vytvárať vzdelávacie zdroje, ktoré inšpirujú mladých ľudí k skúmaniu samostatného podnikania – teda schopnosti navrhovať a riadiť vlastné projekty. Táto téma je obzvlášť relevantná vo svete, kde si trh práce cení iniciatívu, odolnosť a schopnosť premieňať nápady na konkrétne činy.
UA nedávno dokončila významný míľnik v projekte: Pracovný balík 3 (WP3), zameraný na vývoj vzdelávacieho programu v oblasti sólo-podnikania. Toto úsilie viedlo k vytvoreniu inovatívnych vzdelávacích materiálov, organizovaných do modulov a vzdelávacích jednotiek, ktoré sú navrhnuté tak, aby boli prístupné, praktické a zamerané na študentov. Každý modul sa zameriava na špecifické kompetencie, ako je kreativita, riešenie problémov alebo projektový manažment, a je založený na európskom rámci EntreComp. Tieto zdroje – dostupné vo viacerých jazykoch vrátane portugalčiny – sú ponúkané v digitálnom formáte a boli navrhnuté tak, aby spĺňali skutočné potreby študentov identifikované prostredníctvom predchádzajúcej analýzy, pričom zostávajú ľahko prispôsobiteľné učiteľom a vzdelávacím inštitúciám.
UA zohrala kľúčovú úlohu pri koordinácii tohto procesu. UA SELF tím viedol organizáciu pracovného plánu, zabezpečoval kvalitu obsahu a koordinoval príspevky od každého partnera k vytvoreniu uceleného a relevantného programu. Okrem toho UA monitorovala implementáciu WP3 a presadzovala dôkladné kontroly, aby sa zaručilo, že materiály sú jasné, užitočné a prispôsobiteľné v rôznych vzdelávacích kontextoch. Výsledkom je súbor nástrojov, ktoré podporujú podnikateľské kompetencie a posilňujú sebavedomie mladých ľudí pristupovať k budúcnosti s proaktívnym zmýšľaním.
Projekt odráža záväzok UA rozvíjať autonómnejších a zodpovednejších občanov, ktorí sú schopní prispievať k dynamickejšej a udržateľnejšej spoločnosti. Zdroje vytvorené v rámci projektu SELF budujú most medzi vzdelávaním a reálnym svetom a pomáhajú študentom rozvíjať podnikateľskú víziu, ktorá ich bude podporovať počas celého života.
Chcete sa dozvedieť viac o tom, ako projekt SELF transformuje vzdelávanie? Navštívte webovú stránku projektu na adrese https://solobiz.eu/index.php?lang=EN a preskúmajte dostupné zdroje, ktoré inšpirujú vašu budúcnosť!
Margarida M. Pinheiro margarida.pinheiro@ua.pt, v mene SELF tímu na Univerzite v Aveiro: Ana Torres, Graça Azevedo, Margarida M. Pinheiro.
* Výskumné centrum pre didaktiku a technológie vo vzdelávaní školiteľov (CIDTFF), Univerzita v Aveiro
